ENEM 2020 PPL · questão 14 · caderno azul
Estória de um gibi da Turma da Mônica, intitulada Brincadeira de menino
Mônica, conhecida personagem de Maurício de Sousa, passa na casa da sua melhor amiga, Magali, para convidá-la para brincar. A mãe da Magali diz que a menina está com gripe e precisa de repouso, e por isso não vai poder sair de casa. Mônica sai triste e pensativa, quando cruza com o Cebolinha e convida-o para brincar com ela de “casinha”. Ele se recusa e diz: “— Homem não blinca de casinha”, e Mônica retruca: “— Ah, Cebolinha! Que preconceito!”. Cebolinha responde: “— Pleconceito uma ova! Casinha é coisa de menina! Vou te mostlar o que é blincadeila de menino!”. Enquanto ele sai de cena, Mônica fica debaixo de uma árvore brincando sozinha e Cebolinha faz várias aparições com brinquedos e brincadeiras supostamente só de meninos: aparece “voando” num skate, mas cai na frente dela. Depois aparece numa bicicleta, mas bate numa pedra e cai. Aparece de patins, tropeça e cai. Reaparece chutando uma bola, mas a bola bate na árvore e volta acertando sua cabeça. Desanimado e desistindo das “suas” brincadeiras, Cebolinha aparece no último quadro, ao lado da Mônica, brincando de “casinha”.
OLIVEIRA, A. B.; PERIM, G. L. (Org.). Fundamentos pedagógicos para o programa Segundo Tempo. Brasília: Ministério do Esporte, 2008 (adaptado).
Refletindo sobre as relações de gênero nas brincadeiras infantis, a estória mostra que
A a E ou 1 a 5 marcam, Enter verifica
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Gabarito: A
meninos podem se envolver com os mesmos brinquedos e brincadeiras que meninas.Por que é A
A tirinha apresenta o Cebolinha tentando provar que existem brincadeiras 'exclusivas' para meninos, utilizando itens como skate, bicicleta e bola. No entanto, ele fracassa em todas as tentativas, caindo ou sendo atingido. Ao final, desanimado, ele desiste de sua postura preconceituosa e se junta à Mônica para brincar de 'casinha'. Essa conclusão demonstra que a divisão de brinquedos e brincadeiras por gênero é uma construção social e que, na prática, as crianças podem e devem compartilhar as mesmas atividades, independentemente do sexo. Portanto, a estória mostra que meninos podem se envolver com os mesmos brinquedos e brincadeiras que as meninas.Assunto
Corpo, esporte e sociedade
Treinar este assuntoTema: Relações de gênero e brincadeiras infantis
Competência de área 3 · habilidade H9: Reconhecer as manifestações corporais de movimento como originárias de necessidades cotidianas de um grupo social.