ENEM 2021 · questão 81 · caderno azul
Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova — 1932
A Educação Nova, alargando a sua finalidade para além dos limites das classes, assume, com uma feição mais humana, a sua verdadeira função social, preparando-se para formar “a hierarquia democrática” pela “hierarquia das capacidades”, recrutadas em todos os grupos sociais, a que se abrem as mesmas oportunidades de educação. Ela tem, por objeto, organizar e desenvolver os meios de ação durável com o fim de “dirigir os desenvolvimentos natural e integral do ser humano em cada uma das etapas de seu crescimento”, de acordo com uma certa concepção do mundo.
Disponível em: www.histedbr.unicamp.br. Acesso em: 7 out. 2015.
Os autores do manifesto citado procuravam contrapor-se ao caráter oligárquico da sociedade brasileira. Nesse sentido, o trecho propõe uma relação necessária entre
A a E ou 1 a 5 marcam, Enter verifica
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Gabarito: B
acesso à escola e valorização do mérito.Por que é B
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) propõe que a educação deve ultrapassar os limites das classes sociais, oferecendo as mesmas oportunidades a todos. Ao mesmo tempo, defende a formação de uma 'hierarquia democrática' baseada na 'hierarquia das capacidades'. Isso significa que, para o grupo, a igualdade de oportunidades (acesso à escola) deve ser combinada com a seleção baseada no talento e esforço individual (mérito), contrapondo-se à hereditariedade social oligárquica. Portanto, a relação necessária proposta é entre o acesso universal à escola e a valorização do mérito.Assunto
Movimentos sociais e cidadania
Treinar este assuntoTema: Educação e Movimentos Sociais no Brasil
Competência de área 5 · habilidade H25: Identificar estratégias que promovam formas de inclusão social.