ENEM 2025 PPL, 1º dia · Linguagens

Questão 19 do ENEM 2025 PPL

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ENEM 2025 PPL · questão 19 · caderno azul

Longamente lhe expus a minha fraqueza mental, a impossibilidade de compreender as palavras difíceis, sobretudo na ordem terrível em que se juntavam. Se eu fosse como os outros, bem; mas era bruto em demasia, todos me achavam bruto em demasia.

Emília combateu a minha convicção, falou-me dos astrônomos, indivíduos que liam no céu, percebiam tudo quanto há no céu. […] Ora, se eles enxergavam coisas tão distantes, por que não conseguiria eu adivinhar a página aberta diante dos meus olhos? Não distinguia as letras? Não sabia reuni-las e formar palavras?

Matutei na lembrança de Emília. Eu, os astrônomos, que doidice! Ler as coisas do céu, quem havia de supor?

E tomei coragem, fui esconder-me no quintal, com os lobos, o homem, a mulher, os pequenos, a tempestade na floresta, a cabana do lenhador. Reli as folhas já percorridas. E as partes que se esclareciam derramavam escassa luz sobre os pontos obscuros. Personagens diminutas cresciam, vagarosamente me penetravam a inteligência espessa. Vagarosamente.

Os astrônomos eram formidáveis. Eu, pobre de mim, não desvendaria os segredos do céu. Preso à terra, sensibilizar-me-ia com histórias tristes, em que há homens perseguidos, mulheres e crianças abandonadas, escuridão e animais ferozes.

RAMOS, G. Infância. Rio de Janeiro: Record, 2005.

As reflexões do narrador-personagem, no desfecho da narrativa, implicam a compreensão da

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Gabarito: D

mudança de visão de mundo promovida pela literatura.

Por que é D

O trecho, extraído de 'Infância' de Graciliano Ramos, narra a experiência do protagonista ao descobrir a leitura. Inicialmente, ele se sentia 'bruto' e incapaz de compreender as palavras. No desfecho, ao ler as 'folhas já percorridas', ele percebe que as personagens literárias 'cresciam' e 'penetravam a inteligência espessa'. Essa transformação cognitiva e emocional demonstra que a literatura alterou sua perspectiva, permitindo-lhe enxergar o mundo e a si mesmo de forma diferente, o que corresponde à mudança de visão de mundo promovida pela literatura.

Assunto

Teoria literária e recursos

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Tema: Interpretação de texto literário e função da literatura

Competência de área 5 · habilidade H17: Reconhecer a presença de valores sociais e humanos atualizáveis e permanentes no patrimônio literário nacional.

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