ENEM 2019 PPL · questão 39 · caderno azul
Como a percepção do tempo muda de acordo com a língua
Línguas diferentes descrevem o tempo de maneiras distintas — e as palavras usadas para falar sobre ele moldam nossa percepção de sua passagem.
O estudo “Distorção temporal whorfiana: representando duração por meio da ampulheta da língua”, publicado no jornal da APA (Associação Americana de Psicologia), mostra que conceitos abstratos, como a percepção da duração do tempo, não são universais.
Os autores não só verificaram uma mudança da percepção temporal conforme a língua falada como observaram que a transição de uma língua para outra por um mesmo indivíduo modificava sua estimativa de uma duração de tempo. Isso implica que visões diferentes de tempo convivem no cérebro de um indivíduo bilíngue.
“O fato de que pessoas bilíngues transitam entre essas diferentes formas de estimar o tempo sem esforço e inconscientemente se encaixa nas evidências crescentes que demonstram a facilidade com que a linguagem se entremeia furtivamente em nossos sentidos mais básicos, incluindo nossas emoções, percepção visual e, agora, ao que parece, nossa sensação de tempo”, disse o pesquisador ao site Quartz.
LIMA, J. D. Disponível em: www.nexojornal.com.br. Acesso em: 24 ago. 2017.
O texto relata experiências e resultados de um estudo que reconhece a importância
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Gabarito: D
das linguagens e seus usos na vida das pessoas.Por que é D
O texto discute como diferentes línguas descrevem o tempo de maneiras distintas e como isso molda a percepção da sua passagem. Cita um estudo sobre a 'distorção temporal whorfiana' e a experiência de bilíngues, mostrando que a transição entre línguas modifica a estimativa de duração. A citação final reforça que a linguagem se entremeia em sentidos básicos, como emoções e a sensação de tempo. Portanto, o estudo reconhece a importância das linguagens e seus usos na vida das pessoas, pois demonstra o impacto direto da língua na cognição e na experiência subjetiva do tempo.Assunto
Compreensão e relação entre textos
Treinar este assuntoTema: Interpretação de texto científico/sociolinguístico
Competência de área 1 · habilidade H4: Reconhecer posições críticas aos usos sociais que são feitos das linguagens e dos sistemas de comunicação e informação.