ENEM 2018 · questão 27 · caderno azul
Mais big do que bang
A comunidade científica mundial recebeu, na semana passada, a confirmação oficial de uma descoberta sobre a qual se falava com enorme expectativa há alguns meses. Pesquisadores do Centro de Astrofísica Harvard-Smithsonian revelaram ter obtido a mais forte evidência até agora de que o universo em que vivemos começou mesmo pelo Big Bang, mas este não foi explosão, e sim uma súbita expansão de matéria e energia infinitas concentradas em um ponto microscópico que, sem muitas opções semânticas, os cientistas chamam de “singularidade”. Essa semente cósmica permanecia em estado latente e, sem que exista ainda uma explicação definitiva, começou a inchar rapidamente [...]. No intervalo de um piscar de olhos, por exemplo, seria possível, portanto, que ocorressem mais de 10 trilhões de Big Bangs.
ALLEGRETTI, F. Veja, 26 mar. 2014 (adaptado).
No título proposto para esse texto de divulgação científica, ao dissociar os elementos da expressão Big Bang, a autora revela a intenção de
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Gabarito: C
sintetizar a ideia de que a teoria da expansão de matéria e energia substitui a teoria da explosão.Por que é C
O título 'Mais big do que bang' utiliza um jogo de palavras para destacar a distinção feita no texto entre o termo 'Big Bang' e a natureza real do evento. O texto afirma explicitamente que o universo começou pelo Big Bang, 'mas este não foi explosão, e sim uma súbita expansão'. Ao dissociar os elementos da expressão, a autora busca sintetizar a ideia de que a compreensão atual (expansão) se diferencia da noção comum de explosão, sugerindo que a teoria da expansão é a correta em detrimento da ideia de explosão. As demais alternativas não capturam essa intenção retórica de corrigir a percepção de 'explosão' para 'expansão'.Assunto
Compreensão e relação entre textos
Treinar este assuntoTema: Interpretação de texto: título e tese principal
Competência de área 7 · habilidade H23: Inferir em um texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público alvo, pela análise dos procedimentos argumentativos utilizados.