ENEM 2016 PPL, 2º dia · Linguagens

Questão 134 do ENEM 2016 PPL

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ENEM 2016 PPL · questão 134 · caderno cinza

A técnica de jogos teatrais propõe uma aprendizagem não verbal, em que o aluno reúne os seus próprios dados, a partir de uma experimentação direta. Por meio do processo de solução de problemas, ele conquista o conhecimento da matéria.

KOUELA, I. D. Jogos teatrais. São Paulo: Perspectiva, 1984 (adaptado).

Sob orientação do professor, os jogos teatrais são realizados na escola de forma que o estudante

A a E ou 1 a 5 marcam, Enter verifica

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Gabarito: D

desenvolva qualidades de ordem cognitiva e sensorial, favorecendo sua autonomia e seu autoconhecimento.

Por que é D

O texto base, de Ivone D. Koudela, descreve a técnica de jogos teatrais como uma proposta de aprendizagem não verbal baseada na experimentação direta e na solução de problemas. O objetivo é que o aluno conquiste o conhecimento da matéria reunindo seus próprios dados. A alternativa D é a única que reflete esse processo ativo e formativo, ao afirmar que o estudante desenvolve qualidades de ordem cognitiva e sensorial, favorecendo sua autonomia e autoconhecimento. As demais alternativas contradizem a natureza criativa e autônoma da técnica: a A sugere repetição mecânica; a B propõe obediência passiva; a C reduz a atividade a mero lazer; e a E centraliza a responsabilidade no professor, ignorando a autonomia do aluno.

Assunto

Diversidade artística e música

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Tema: Jogos teatrais e aprendizagem não verbal

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