ENEM 2016 · questão 96 · caderno azul
Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir do texto, ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que o seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou rebelar-se contra ela, propondo uma outra não prevista.
LAJOLO, M. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo: Ática, 1993.
Nesse texto, a autora apresenta reflexões sobre o processo de produção de sentidos, valendo-se da metalinguagem. Essa função da linguagem torna-se evidente pelo fato de o texto
A a E ou 1 a 5 marcam, Enter verifica
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Gabarito: D
discorrer sobre o ato de leitura.Por que é D
A metalinguagem é a função da linguagem em que o texto tem como objeto de estudo a própria linguagem ou um de seus processos. No texto de Marisa Lajolo, a autora não fala de um tema externo (como a intertextualidade ou o leitor em si), mas descreve e reflete sobre o 'ato de ler' e a 'produção de sentidos'. Ao definir o que é ler (e o que não é), ela utiliza a linguagem para falar sobre a linguagem e o processo de leitura, caracterizando a metalinguagem. Portanto, a função torna-se evidente porque o texto discorre sobre o ato de leitura.Assunto
Recursos linguísticos e coesão
Treinar este assuntoTema: Função metalinguística da linguagem
Competência de área 6 · habilidade H19: Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução.