ENEM 2016 · questão 128 · caderno azul
O filme Menina de ouro conta a história de Maggie Fitzgerald, uma garçonete de 31 anos que vive sozinha em condições humildes e sonha em se tornar uma boxeadora profissional treinada por Frankie Dunn.
Em uma cena, assim que o treinador atravessa a porta do corredor onde ela se encontra, Maggie o aborda e, a caminho da saída, pergunta a ele se está interessado em treiná-la. Frankie responde: “Eu não treino garotas”. Após essa fala, ele vira as costas e vai embora. Aqui, percebemos, em Frankie, um comportamento ancorado na representação de que boxe é esporte de homem e, em Maggie, a superação da concepção de que os ringues são tradicionalmente masculinos.
Historicamente construída, a feminilidade dominante atribui a submissão, a fragilidade e a passividade a uma “natureza feminina”. Numa concepção hegemônica dos gêneros, feminilidades e masculinidades encontram-se em extremidades opostas.
No entanto, algumas mulheres, indiferentes às convenções sociais, sentem-se seduzidas e desafiadas a aderirem à prática das modalidades consideradas masculinas. É o que observamos em Maggie, que se mostra determinada e insiste em seu objetivo de ser treinada por Frankie.
FERNANDES, V.; MOURÃO, L. Menina de ouro e a representação de feminilidades plurais. Movimento, n. 4, out.-dez. 2014 (adaptado).
A inserção da personagem Maggie na prática corporal do boxe indica a possibilidade da construção de uma feminilidade marcada pela
A a E ou 1 a 5 marcam, Enter verifica
Ver resposta
Gabarito: C
transposição de limites impostos à mulher num espaço de predomínio masculino.Por que é C
O texto discute a construção social dos gêneros e a quebra de estereótipos por Maggie, que insiste em praticar o boxe, esporte tradicionalmente masculino. A alternativa C é a correta porque a ação de Maggie representa a transposição dos limites e barreiras impostas à mulher em um espaço de predomínio masculino. As demais alternativas são incorretas: A sugere adequação a um gênero (o oposto do texto); B fala em valorizar comportamentos femininos (o texto fala em adotar comportamentos masculinos); D sugere aceitação de padrões (Maggie os desafia); E sugere naturalização de barreiras (Maggie as supera).Assunto
Corpo, esporte e sociedade
Treinar este assuntoTema: Gênero e Esporte
Competência de área 3 · habilidade H9: Reconhecer as manifestações corporais de movimento como originárias de necessidades cotidianas de um grupo social.