ENEM 2023 PPL · questão 19 · caderno azul
Para começar, ele nos olha na cara. Não é como a máquina de escrever, que a gente olha de cima, com superioridade. Com ele é olho no olho ou tela no olho. Ele nos desafia. Parece estar dizendo: vamos lá, seu desprezível pré-eletrônico, mostre o que você sabe fazer. A máquina de escrever faz tudo que você manda, mesmo que seja a tapa. Com o computador é diferente. Você faz tudo que ele manda. Ou precisa fazer tudo ao modo dele, senão ele não aceita. Às vezes, quando a gente erra, ele faz “bip”. Assim, para todo mundo ouvir. Comecei a usar o computador na redação do jornal e volta e meia errava. E lá vinha ele: “Bip!” “Olha aqui, pessoal: ele errou.” “O burro errou!”.
Outra coisa: ele é mais inteligente que você. Esse negócio de que qualquer máquina só é tão inteligente quanto quem a usa não vale com ele. Está subentendido, nas suas relações com o computador, que você jamais aproveitará metade das coisas que ele tem para oferecer. A máquina de escrever podia ter recursos que você nunca usaria, mas não tinha o mesmo ar de quem só aguentava os humanos por falta de coisa melhor, no momento. E a máquina, mesmo nos seus instantes de maior impaciência conosco, jamais faria “bip” em público.
VERISSIMO, L. F. Pai não entende nada. Porto Alegre: L&PM, 1990.
Ao descrever sua relação com a máquina de escrever e o computador, o cronista adota uma perspectiva que
A a E ou 1 a 5 marcam, Enter verifica
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Gabarito: A
põe em evidência a disparidade entre tecnologias.Por que é A
O texto de Luis Fernando Verissimo estabelece uma comparação direta e humorística entre a máquina de escrever e o computador. Enquanto a máquina de escrever é descrita como submissa e passiva ('faz tudo que você manda'), o computador é apresentado como um ser ativo, desafiador e superior ('você faz tudo que ele manda', 'ele é mais inteligente que você'). O cronista utiliza a personificação para destacar as diferenças de comportamento e interação entre as duas tecnologias, evidenciando a disparidade entre elas. As demais alternativas não correspondem ao foco do texto: não há crítica à quantidade de recursos (B), defesa de equipamentos obsoletos (C), afirmação de que a inteligência humana é superior (D, o texto diz o contrário) ou refutação do progresso técnico (E).Assunto
Tecnologias da comunicação
Treinar este assuntoTema: Relação homem-máquina e evolução tecnológica
Competência de área 9 · habilidade H30: Relacionar as tecnologias de comunicação e informação ao desenvolvimento das sociedades e ao conhecimento que elas produzem.