ENEM 2018 PPL · questão 41 · caderno azul
Muitos trabalhos recentes de arte digital não consistem mais em objetos puros e simples, que se devem admirar ou analisar, mas em campos de possibilidades, programas geradores de experiências estéticas potenciais. Se já era difícil decidir sobre a paternidade de um produto da cultura técnica, visto que ela oscilava entre a máquina e os vários sujeitos que a manipulam, a tarefa agora torna-se ainda mais complexa.
Se quisermos complicar ainda mais o esquema da criação nos objetos artísticos produzidos com meios tecnológicos, poderíamos incluir também aquele que está na ponta final do processo e que foi conhecido pelos nomes (hoje inteiramente inapropriados) de espectadores, ouvintes ou leitores: numa palavra, os receptores de produtos culturais.
MACHADO, A. Máquina e imaginário: o desafio das poéticas tecnológicas. São Paulo: Edusp, 1993 (adaptado).
O autor demonstra a crise que os meios digitais trazem para questões tradicionais da criação artística, particularmente, para a autoria. Essa crise acontece porque, atualmente, além de clicar e navegar, o público
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Gabarito: D
interfere no trabalho de arte.Por que é D
O texto mostra que a arte digital é um campo de possibilidades, não um objeto fixo. A autoria já oscilava entre máquina e criadores; agora o receptor, ao clicar e navegar, participa da geração da experiência estética. Assim, o público deixa de ser mero espectador e passa a interferir no trabalho de arte, complicando o esquema da criação e a atribuição de autoria. Logo, a crise ocorre porque o público interfere na obra.Assunto
Tecnologias da comunicação
Treinar este assuntoTema: Arte digital e autoria
Competência de área 9 · habilidade H30: Relacionar as tecnologias de comunicação e informação ao desenvolvimento das sociedades e ao conhecimento que elas produzem.