ENEM 2016 · questão 5 · caderno azul
TEXTO I
Documentos do século XVI algumas vezes se referem aos habitantes indígenas como “os brasis”, ou “gente brasília” e, ocasionalmente no século XVII, o termo “brasileiro” era a eles aplicado, mas as referências ao status econômico e jurídico desses eram muito mais populares. Assim, os termos “negro da terra” e “índios” eram utilizados com mais frequência do que qualquer outro.
SCHWARTZ, S. B. Gente da terra braziliense da nação. Pensando o Brasil: a construção de um povo. In: MOTA, C. G. (Org.). Viagem incompleta: a experiência brasileira (1500-2000). São Paulo: Senac, 2000 (adaptado).
TEXTO II
Índio é um conceito construído no processo de conquista da América pelos europeus. Desinteressados pela diversidade cultural, imbuídos de forte preconceito para com o outro, o indivíduo de outras culturas, espanhóis, portugueses, franceses e anglo-saxões terminaram por denominar da mesma forma povos tão díspares quanto os tupinambás e os astecas.
SILVA, K. V.; SILVA, M. H. Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2005.
Ao comparar os textos, as formas de designação dos grupos nativos pelos europeus, durante o período analisado, são reveladoras da
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Gabarito: C
compreensão etnocêntrica acerca das populações dos territórios conquistados.Por que é C
A questão analisa como os europeus designavam os povos nativos. O Texto I mostra que, apesar de existirem termos como 'brasileiro', os mais usados eram 'negro da terra' e 'índios', focando no status econômico e jurídico. O Texto II explica que o termo 'índio' foi criado por europeus desinteressados pela diversidade cultural e movidos pelo preconceito, o que levou a uma generalização de povos distintos (como tupinambás e astecas). Essa atitude de ignorar a diversidade e classificar os 'outros' com base em uma visão própria e preconceituosa caracteriza uma compreensão etnocêntrica. As outras alternativas não se sustentam: não há menção a ancestralidade comum (B), a visão não era utópica (E) e o foco não era a idealização do território (A).Assunto
História moderna e colonial
Treinar este assuntoTema: Visão europeia sobre os povos nativos americanos
Competência de área 1 · habilidade H2: Analisar a produção da memória pelas sociedades humanas.